1      Copie as frases trocando as palavras destacadas por antônimos.

a)    Meu cachorro está magro.

b)    A roupa da minha boneca está suja.

c)    A tartaruga anda bem devagar.

d)    O macarrão está quente.

e)    O meu carrinho é diferente do seu.

2

Complete os espaços com ar, er , ir, or ou ur.

vore

v

de

mão

p

que

c

po

so

3

te

gola

dem

Coloque as palavras do quadro abaixo, nos lugares adequados.

circo – mar – formiga – sorvete – borboleta – irmão carta – colher – ervilha – arco – mulher

	Palavras	Palavras	Palavras	Palavras
	com ar	com er	com ir	com or

1

NOME___________________________________    Nº ______________   SÉRIE/ANO _______________

1º TRABALHO DE MATEMÁTICA – entregar dia

OBS: resolva o exercício1 atrás da folha; escreva a resposta do exercício2 ao lado de cada conta.

1)Resolva os problemas:

1.Raquel já tem 326 figurinhas das 450 que faltavam para completar o álbum. Quantas figurinhas ainda faltam?

2.Lucas já tinha marcado 17 gols no campeonato quando entrou para jogar a última partida, em que marcou mais 5 gols. Quantos gols ele marcou no campeonato?

3.Júlia levou R$ 102,00 para lanchar no clube e sobraram R$ 14,00. Quanto ela gastou?

4.Luís pagou uma compra de R$ 53,00 com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco?

5.Alexandre pagou uma compra com uma nota de R$ 563,00 e recebeu R$ 17,00 de troco. Qual foi o valor da compra?
6.Depois de pagar uma compra de R$ 153,00, Vinícius recebeu R$ 18,00 de troco. Quanto Vinícius deu em pagamento?

         7. Paulinho tem 96 bolas de gude, Pedrinho tem 17 bolas de gude a mais que Paulinho e Plínio tem

         55.Quantas bolas de gude tem os três juntos?

         8.-Numa quitanda há 5 centenas e meia de melancia, 2 centenas e 7 dezenas de laranjas e 4

         centenas de abacate. Quantas frutas há na quitanda?

9-Uma escola tem 1136 alunos de 1ªa 4ªsérie e 1478 de 5ªa 8ª.Quantos alunos há na escola?

10. Marcelo tem 175 chaveiros. Felipe tem 87 a mais que Marcelo e Sandro têm 263.

Quantos chaveiros têm os três juntos? 

Leia este texto com atenção para resolver as questões propostas.

A PATOTA DA PIPOCA

Carla, Lili, Rosa, Zé, Paulo e Luis são da patota. Vivem pulando, brincando, correndo, jogando bola.

A bola sobe e desce no vidro da janela do vizinho. O vidro quebra, o vizinho berra, a patota some.

Por dois dias ficam sem bola e sem televisão! Que amolação!

A patota está no jardim.

Fala a Carla:

-Olha uma perereca.

Pegam a perereca. Levam a perereca para o chuveiro do pai do Zé. Ele chega, vai tomat banho. A perereca pula no pé do pai do Zé. O pai grita. A perereca pula. A patota some.

GÓES, Pimentel Lúcia. A patota da pipoca. Ed. do Brasil

1)      Quantos parágrafos há no texto? (Dê resposta completa.)

2)      Relacione os parágrafos aos fatos que acontecem no texto.

1

º

parágrafo

2

º

parágrafo

3

º

parágrafo

4

º

parágrafo

5

º

parágrafo

 Indica o que a aconteceu durante o jogo.

 Mostra o castigo que a patota recebeu.

 Aparecem os nomes dos principais personagens da história.

 Mostra o que as crianças sentiram ao ficarem sem bola e sem televisão.

Mostra o que as crianças faziam.

3)  Observe a palavra destacada em cada uma destas frases as que se apresentam dentro dos balões. Em seguida, pinte o balão que traz a palavra com o mesmo sentido daquela destacada anteriormente.

a) Foi uma amolação ficar de castigo.

alegria                          chateação                        choradeira

b) A patota quebrou o vidro da casa do vizinho.

amizade                        pipoca                         turma

4)  Escreva os trechos do texto relacionados abaixo trocando os termos destacados por outros deste quadro.

Elas              Os pequenos        Os amigos

a) As crianças são da patota.

__________________________________________________________

b) As crianças são Carla, Lili, Zé, Paulo e Luís.

__________________________________________________________

c) As crianças quebraram o vidro e ficaram de castigo.

__________________________________________________________