Retirei
do site: http://educandoporamorecomamor.blogspot.com.br/2011/08/projeto-jardins-dos-valores.
Projeto: Jardins dos valores.
"O heroísmo pode salvar um povo em
circunstâncias difíceis; mas é apenas a acumulação diária de pequenas virtudes
que determina a sua grandeza."
(Gustave Le Bon)
INTRODUÇÃO:!
Através das leituras realizadas e da prática no cotidiano escolar percebemos
que o apelo por valores está cada vez mais constante em cada país na medida em
que educadores, pais e até mesmo as crianças encontram-se sensivelmente
afetados pela violência e outros problemas crescentes que implicam na falta de
coesão social.
Nós, educadores, somos solicitados freqüentemente a abordar problemas que
surgem na sociedade e implicam, muitas vezes, na ausência de uma relação
harmoniosa entre os seres humanos onde os principais valores pessoais, sociais
e morais parecem não existir.
Sendo assim devemos, desde muito cedo, cultivar os valores no dia-a-dia dos
nossos alunos, conscientizá-los da importância e da necessidade em preservar
valores como respeito ao próximo, amor, amizade, gratidão, cooperação,
colaboração, entre outros.
É fundamental perceberem o quão importante é dizer obrigado, pedir desculpas,
licença e por favor. Essas palavras são necessárias para uma boa convivência em
grupo.
Devem perceber que os valores estão presentes não só na sala de aula, mas no
cotidiano também e que se deve fazer uso deles diariamente procurando não
mentir, não discriminar nem enganar e cooperar com o próximo. Enfim, somente
pela educação preventiva podemos atingir o objetivo de formar cidadãos
conscientes, mostrando-lhes qual o melhor caminho a seguir, elucidando-os sobre
o perigo.
Dentro desta visão é importante trabalhar a interação na atuação de professores
e alunos na Educação Infantil, despertando o senso moral na infância,
sensibilizando, mobilizando e resgatando valores no cotidiano da escola
infantil, ou seja, experiências vividas no dia-a-dia da escola, construindo a
identidade, autonomia e ampliação da competência simbólica, construindo na
infância qualidade para novos desafios; resgatar valores morais como justiça,
generosidade e dignidade nas crianças e nos docentes, promovendo integração
entre a família, aluno e escola a fim de desenvolver vínculos afetivos,
auto-estima, aprendizagem e limites.
Desta forma, desenvolver um cidadão crítico, sua identidade, autonomia e
ampliação da competência simbólica.
A criança aprende moralidade e desenvolve-a observando. A presença de
autoridade é importante para o desenvolvimento da mesma.
Educação Infantil é o momento de ensinar as crianças conceitos simples de
educação que ajudem a desenvolver princípios morais como, por exemplo:
- Pedir desculpas = Estimulando o senso de justiça
- Dar bom dia = Estimulando a generosidade
- Dizer obrigado = Estimulando a dignidade
Fazer com que a criança se sensibilize com o outro: isso pode ser favorecido
com a brincadeira, com a música e com o contar histórias, desenvolvendo a
compaixão que é o facilitador para se chegar à moralidade.
