JOSELITO PEDAGOGO CONTRA O TRABALHO INFANTIL E EM DEFESA DA EDUCAÇÃO.

PROJETO DE LEITURA:

BOA LEITURA,

BOA NOITE!

1° ANO

TIA DANY

TEMA: BOA LEITURA, BOA NOITE!

PROBLEMÁTICA:

 Para ser alfabetizado hoje, o sujeito precisa ser capaz de atender demandas de leituras e escrita cada vez mais diversificada e sofisticada. Daí, como a escola pode contribuir para o contato e a formação do leitor – letrado? A parceria escola e família podem fazer acontecer o letramento sem perder de vista à formação de leitores apaixonados?

JUSTIFICATIVA:

A preocupação com o desenvolvimento do conhecimento, justifica-se pela contribuição indispensável que as práticas de leitura assumem desde a infância na formação de leitores. Para Feud Linard “num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo a leitura são mais que bem-vindos: são fundamentais”. Diante disso, o desafio é trabalhar com crianças do Ensino Infantil o prazer da leitura ainda na fase de alfabetização. Para tanto, é viável a parceria escola e família que juntas podem acelerar o processo de letramento de nossas crianças e, despertar a paixão por livros. O presente projeto apóia-se na teoria de Vygostsky que para ele, além do desenvolvimento real, que encerra as atividades que a criança é capaz de realizar autonomamente, existe o nível de desenvolvimento potencial, no qual se incluem as atividades que ela consegue realizar mediante a colaboração de um adulto ou de partes mais capazes. Entre ambas as zonas, existe uma terceira zona, chamada de desenvolvimento proximal, a qual, ele postula que é nela que o bom ensino deve incidir, desvendando os caminhos por onde o desenvolvimento infantil pode seguir.

OBJETIVO GERAL:

•Integrar família e escola no processo de desenvolvimento das habilidades leitoras despertando o gosto, prazer e interesse pela leitura por meio da realização do projeto “Boa Leitura, Boa Noite.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

•Envolver a família nas práticas de leitura;

•Colocar o aluno em contato com variados livros;

 •Desenvolver a linguagem verbal do aluno;

•Resgatar a atenção da família para com a criança;

•Motivar o aluno a querer ler;

 •Desenvolver a paixão por livros;

•Promover a aproximação aluno, escola e família;

•Atender a demanda atual de formar leitores apaixonados pelo ato de ler;

CONTEÚDOS DA MALETA:

7 LIVROS

CADERNO DE REGISTRO

MASCOTE “MONSTRINHO SABIDO”

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO:

Cada semana um aluno será sorteado e levará para casa a maleta viajante do projeto. Todas as noites a criança deverá escolher um dos livros e realizar a leitura para um adulto da família e para o “Sapo Sabido”. Ela poderá ter a ajuda do adulto na leitura das palavras que tiver dificuldade. Esses momentos deverão ser registrados através de fotos no caderno que está na maleta. Após a leitura dos 7 livros a criança deverá escolher o livro que mais gostou, preencher a ficha de leitura e colar no caderno de registro.

                   Boa Leitura! Beijocas da Tia Dany.

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