sábado, 14 de outubro de 2017


ALUNO(A)_________________________________________________4 ANO______
PROFESSORA :_________________________________________data:___/___/___.

Valor: 60.    Nota:___________

AVALIAÇÃO DE  LINGUA PORTUGUESA

O Caderno
Toquinho
 
Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco
Até o bê-a-bá
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel

Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas
Bimestrais, você vai ver
Serei de você, confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel

Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser                                                                
Quando surgirem
Seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá
Num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel

O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer

Só peço, à você
Um favor, se puder
Não me esqueça
Num canto qualquer




Compreensão do texto
1)    O texto está escrito em:
a)    (      ) prosa                  
b)    (      ) poesia
c)    (      ) Música 

2)    De quem é a letra dessa musica?
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3)    O texto O caderno    está organizado em____ estrofes   com______ versos cada.

1)    É escrito mais para o público:
a)    (     ) masculino                         
b)    (     ) feminino

2)    O caderno está se dirigindo a um menino ou a uma menina?
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3)    Que verso comprova sua resposta? Copie:
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4)    Na letra da música, quais são as palavras que rimam?
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5)    O caderno do texto é:
a)    (     ) um diário
b)    (     ) um caderno de aulas

6)    Por que o caderno “sofre” nas provas bimestrais com o dono?
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7)    “Seus primeiros raios de mulher”. Isso se diz quando a menina:
a)    (      ) começa a se pintar
b)    (      ) começa a sentir mudanças no corpo
c)    (      ) passa dos dez anos
d)    (      ) começa a tingir os cabelos com reflexos dourados

8)    Por que você acha que o caderno pede para não ser esquecido num canto qualquer?  Será que acontece isso? Você tem seus cadernos dos primeiros anos escolares?
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9)    Narrador é quem conta uma história. No texto, quem é o narrador?
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10)  Para você, como o caderno pode ser um confidente fiel?
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11)  Muitas pessoas têm diário, que é um caderno especial para registrar alguns fatos da vida de cada um. Você tem diário? O que você escreve nele? Se não tem o que você gostaria de escrever?
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12)       Se seu caderno pudesse falar o que acha que ele diria a você? Justifique:

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13) Em sua opinião, o relacionamento entre colegas e amigos deve ser assim, como o caderno e seu dono? Por quê?
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14)  Relacionar os sentimentos e virtudes entre o caderno e seu dono:



 ( A )  Companheirismo                
 ( B ) Solidariedade                    
 ( C ) Tristeza                                  
 ( D ) Amizade                                  
 ( E ) Fidelidade                                  


(     ) “Sofrer também nas provas bimestrais   junto com você”.
(     ) “Sou eu que vou seguir você”.
(     ) “Serei sempre seu confidente fiel”.
(     ) “Seus problemas ajudar a resolver”.  
(     ) “Sou eu que vou ser seu amigo”.




15) Completar:
Sílaba _______________é aquela pronunciada com maior força.

16)   Separar as sílabas e circular a sílaba tônica das palavras abaixo  e classificá-las em Oxítonas, Paroxítonas , Proparoxítona:
Palavra
Separação silábica
Classificação
Papel


Mulher


Abrigo


Primeiros


Música


Caderno


Rabisco






17)  Acentuar as palavras com acento agudo ou acento circunflexo:


FICARA  
VOCE 
ESTA
CIPO 
NUMERO
LAMPADA
MEDICO
TONICA
SILABA
 BEBE
TAXI
VOVO



18)  Reescreva as frases do texto substituindo as palavras por sinônimos:
a)    Vou lhe dar abrigo.
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b)    Sou eu que vou ser seu colega
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19) Leia o texto e pinte os substantivos masculinos de azul e os substantivos femininos de vermelho:


Masculino
Feminino















20) Passe as frases para o feminino:
a)    O pardal voou alto.
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b)     Papai, um homem muito trabalhador e bondoso trabalha na casa de um de ator famoso.
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c)  O conde  comprou um pavão para presentear o padre japonês.
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21)  Leia o texto, circule e reescreva os adjetivos do texto:
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