domingo, 19 de fevereiro de 2017

                               – ATIVIDADES  DE PORTUGUES – 5º ANO –  -
Leia o cordel abaixo que fala sobre uma assunto que entristece muitas crianças e adultos também :
Temas: CORDEL
Bullying


Com licença minha gente
Precisamos de concentração
Pra falar de um tal de Bullying
Que requer muita atenção

Oh nominho complicado!
Poucos sabem de onde vem
Foi o povo americano
Que inventou esse desdém
E aqui pode ser falado
Como valentão ou tirano

Esse danado perturba muita gente
É um negócio confuso


É mais comum do que se imagina
Sendo na escola o lugar mais presente
Misturando exclusão, humilhação
Desprezo e perseguição

Então vamos ficar atentos
E sobre ele prosear
É uma violência silenciosa
Muitas vezes banalizada
Que é preciso apurar
Pois omissos não podemos ficar

Como brincadeira de mau gosto
Invade caladamente as escolas
Deixando na vida de muita gente
Cicatrizes e péssimas memórias
Levantemos essa bandeira
Em nome de todos e da população brasileira

Peço licença novamente
Pra falar a pais e professores
Que ausência de afeto e acolhimento
Não nos traz resultados promissores
Esse fator merece vigilância e intervenção
Pois, assim, analisamos melhor a situação
E não vemos tanta violência nos corredores
[...]



    É, pessoal, o negócio não é fácil não
E ninguém merece passar por tamanha
    humilhação.

Aqui tem pano pra manga
Como o leitor percebeu
Mas vamos ficando por aqui

Pois é uma discussão longa
Reflitam todos sobre o Bullying

E não permitam omitir*
Então respeitemos os colegas
E as pessoas em geral
Solucionar esse problema
É agora fundamental
Pôr em prática a discussão
É o passo inicial.



De Valéria Bezerra da Silva e Jéssica dos Santos Oliveira Campina Grande – PB – por correio eletrônico

*Omitir: não tomar uma atitude em relação a algo.




1) Sobre esse texto, é correto afirmar:

a) Em “Levantemos essa bandeira” (5a estrofe), quer se dizer que todos nós devemos nos unir para acabar com o bullying.

b) No último verso, em “É o passo inicial”, há referência à perturbação que o bullying nos traz.

c) Em “Pois omissos não podemos ficar”, a palavra destacada pode ser substituída por envolvidos.”

d) “Resultados promissores” (6a estrofe) são resultados negativos.
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2) Observe os termos destacados nestes versos.

I) “Oh nominho complicado!”

II) “É uma violência silenciosa.”

III) “Cicatrizes e péssimas memórias.”

São palavras que atribuem características aos seres os termos destacados em:

a) I, II e III.                  b) I e II apenas.                 c) I e III apenas.                    d) II e III apenas.
 ========================================================================

3) Quando se trata de bullying, como o próprio texto diz, tem-se muito pano pra manga, ou seja, tem-se muito assunto para discutir.
A expressão acima é muito popular no dia a dia, assim como estas que se destacam neste texto.
Não há como negar: o bullying é um bicho de sete cabeças que faz imenso mal;
por isso, se você vive como se fosse um Maria vai com as outras e anda ofendendo e apelidos maldosos colocando, pare com isso!
Mande para os ares tanta ofensa
Trate a todos como gostaria de ser tratado:
com carinho e respeito.
Observe o significado dessas expressões e, a seguir, relacione-as.

(1) bicho de sete cabeças
(2) Maria vai com as outras
(3) Mandar pelos ares

(              ) Acabar com alguma coisa, exterminar.
(              ) Problema complicado.
(              ) Pessoa que se deixa influenciar pelos outros.

A sequência correta é:

a) 1 – 2 – 3.              b) 2 – 1 – 3.                c) 3 – 2 – 1.                 d) 3 – 1 – 2.
========================================================================
4) Escreva V, se a afirmativa for verdadeira, e F, se for falsa.

(              ) O bullying é uma “violência silenciosa” porque muitas pessoas o sofrem caladas, sem se manifestarem.
(              ) Exclusão, humilhação, desprezo e perseguição são sentimentos negativos, contrários a afeto e acolhimento.
(              ) É comum as pessoas que sofrem bullying se mostrarem autoconfiantes.
(              ) “Conhecer a si mesmo” é uma sabedoria, isso porque o autoconhecimento dá condições ao ser humano de melhorar sempre.

A sequência correta é:
a) V – F – F – V.                     b) F – V – F – V.             c) V – V – F – V.                  d) V – V – F – F.

        Na terceira estrofe, lê-se: ... “Misturando exclusão, humilhação / desprezo e perseguição”.   Essas podem ser algumas formas de maus-tratos vistas como bullying.
Observe, na tabela a seguir, uma pesquisa realizada nas cinco regiões brasileiras, em que 1,62 milhões de pessoas foram ouvidas e disseram já ter passado por situações como as citadas no texto.
Regiões brasileiras
Maus-tratos
No de pessoas
No de pessoas em %
Norte
Exclusão
25 756
1,58%
Nordeste
Humilhação
149 500
9,23%
Centro-oeste
Desprezo
265 135
16,37%
Sudeste
Perseguição
913 400
56,39%
Sul
Apelidos
266 209
16,43%
Dados fictícios para fins pedagógicos

8) Julgue estas afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(              ) O número de pessoas ouvidas na pesquisa pode ser lido como um milhão, sessenta e dois mil.
(              ) No numeral que indica quantas pessoas já se sentiram desprezadas, aparece duas vezes o algarismo 5. Podemos dizer que o valor absoluto nas posições ocupadas por ele é diferente.
(              ) O valor relativo do algarismo 9, no numeral que indica quantas pessoas já foram perseguidas, é de novecentos mil.
(              ) É correto dizer que o numeral que indica quantas pessoas já se sentiram excluídas possui 257 centenas.

A sequência correta é:

a) V – F – F – V.          b) V – V – V – F.               c) F – F – V –V.               d) F – V – F – F.

Na terceira estrofe, lê-se: ... “Misturando exclusão, humilhação / desprezo e perseguição”. Essas podem ser algumas formas de maus-tratos vistas como bullying.
Observe, na tabela a seguir, uma pesquisa realizada nas cinco regiões brasileiras, em que 1,62 milhões de pessoas foram ouvidas e disseram já ter passado por situações como as citadas no texto.
Regiões brasileiras
Maus-tratos
No de pessoas
No de pessoas em %
Norte
Exclusão
25 756
1,58%
Nordeste
Humilhação
149 500
9,23%
Centro-oeste
Desprezo
265 135
16,37%
Sudeste
Perseguição
913 400
56,39%
Sul
Apelidos
266 209
16,43%
Dados fictícios para fins pedagógicos

8) Julgue estas afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(              ) O número de pessoas ouvidas na pesquisa pode ser lido como um milhão, sessenta e dois mil.
(              ) No numeral que indica quantas pessoas já se sentiram desprezadas, aparece duas vezes o algarismo 5. Podemos dizer que o valor absoluto nas posições ocupadas por ele é diferente.
(              ) O valor relativo do algarismo 9, no numeral que indica quantas pessoas já foram perseguidas, é de novecentos mil.
(              ) É correto dizer que o numeral que indica quantas pessoas já se sentiram excluídas possui 257 centenas.

A sequência correta é:

a) V – F – F – V.          b) V – V – V – F.               c) F – F – V –V.               d) F – V – F – F.


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