Projeto Arraiá
da Família
1 - Identificação
Tema: Onde as famílias de diferentes culturas se encontram
Período de
duração:
Alunos
envolvidos: 1º, 2º e 3º ciclos.
Responsáveis:
Professores, Coordenação Pedagógica, Supervisão Pedagógica e Direção Escolar.
Tema : Onde as famílias de diferentes culturas se encontram
Identificação: Conhecer as tradições folclóricas das famílias dos
diferentes povos que compõe a cultura do nosso país.
Justificativa:
As
festas juninas são manifestações do
nosso folclore . São comemorações repletas de alegria que proporcionam a
sociabilidade e a integração da comunidade escolar.
Competências/
Habilidades
- Resgatar a importância da família e das diferentes culturas existentes em nosso país:
- Valorizar as manifestações folclóricas;
- Despertar a preservação ambiental;
- Evidenciar as diversidades regionais;
- Levar a comunidade escolar a conhecer e respeitar as diferentes manifestações religiosas;
- Desenvolver a afetividade, a expressão corporal, a expressão oral, musical, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;
Sugestão de atividades:
·
Decorar tematicamente
as salas em conjunto com as
crianças confeccionando enfeites de porta , bandeirolas , capa para portifolio
de atividades, maquetes , recortes, colagens , atividades de pintura , desenho entre outros;
·
Estimular
a vontade e a curiosidade dos alunos em participarem da festa da família
colocando nos murais internos frases convidativas tais como: “ Está chegando a
arraial da Família”, “ Estamos preparando uma desta inesquecível” ;
·
Realizar atividades com comidas típicas na
cozinha experimental sendo que cada sala fará um prato típico e servirá para as
outras turmas;
·
Realizar uma gincana e um desfile entre as turmas dos diferentes
ciclos motivando as crianças a participarem do arraial , além da exposição de
objetos que remetam às culturas que compõe a nossa identidade.
·
Ensaios
das apresentações culturais de cada turma- as apresentações envolverão
tanto danças quanto outras manifestações das culturas a serem trabalhadas.
·
Convite em forma de sanfona - em anexo
·
Sugestão de
uniforme do corpo docente e administrativo : Uma camiseta com uma família multi-étinica
em volta de uma fogueira e bandeirolas situada sobre um globo terrestre.
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