JOSELITO PEDAGOGO CONTRA O TRABALHO INFANTIL E EM DEFESA DA EDUCAÇÃO.

PROJETO TURMA DA MÔNICA

Período de realização: o ano todo

LÍNGUA PORTUGUESA

OBJETIVOS:

• Propiciar avanços no processo de construção da escrita;
• Propiciar momentos agradáveis de leitura, oferecendo matérias de diferentes fontes, textos variados e sempre do interesse da faixa etária dos alunos;
• Produzir e reproduzir textos em escritas espontâneas.

CONTEÚDOS:

• Histórias em quadrinhos
• Diálogos em balões
• Alfabeto e ordem alfabética
• Regularidades ortográficas
• Descrição e caracterização dos personagens
• Acrósticos
• Poemas
• Texto informativo (criação dos personagens)
• Biografia (Mauricio de Sousa)
• Caricaturas
• Leitura de imagens

RECURSOS:

• Cds, dvdc,
• Gibis e almanaques
• Revistas
• Cartazes

ALGUNS ITENS QUE PODEM SER TRABALHADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA:

• O regionalismo presente nas falas de Chico Bento;
• Transcrição das falas em balões utilizando o travessão e as aspas;
• Reescrita das falas de Cebolinha (revisão coletiva ou individual);
• Descrever personagens;

·        Bibliografia;

• Listas;
• Ditados interativos;
• Declamações;

MATEMÁTICA

OBJETIVOS:

• Sequênciar, ordenar, ler e escrever numerais;

·         Resolver problemas utilizando estratégias pessoais e socializadas;

• Compreender enunciados e buscar procedimentos para resolver os problemas.

CONTEÚDOS:

• séries numéricas
• escrita, contagem, comparação, ordenação;
• relação entre unidade de tempo ( hora, minuto, dia, semana, mês e ano);
• situações problematizadas.

AVALIAÇÃO:

Inicial: sondagem e análise dos conhecimentos prévios dos alunos.

Formativa: durante a realização das atividades observaremos o interesse e participação dos aluno.

Observação e registros dos conteúdos trabalhados.

Relatos orais, escritos, desenhos...

PRODUTO FINAL: LIVRO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS ( COM A COLABORAÇÃO DE CADA ALUNO)

* PROPICIAR AVANÇOS SIGNIFICATIVOS NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA